читая по губам

  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: school, school, school... (список заголовков)
01:29 

счастливая.
не помню, когда в последний раз ела столько яблок за сутки. или двое.
да, а ещё разнообразила своё меню хлебом с молоком и кружкой закончившегося какао х)
а за окном вдруг минус 30.
и на котельной авария.
так что... моя комната по-прежнему самая тёплая во всей квартире х) а на кухню даже страшно заходить. впрочем, как и в гостиную, где холод жуткий.
а завтра пойдём покупать зимние сапоги) ну не смешно ли? через неделю весна наступает. но одна добрая женщина при выходе из автобуса удачно наступила мне на пятку, так что сапог чуть-чуть порвался. правда, поняла я это не сразу, только после того, как та женщина извинилась и я прошла пару метров х) спасибо надо было говорить мне. как раз на днях думала, что надо сообщить родителям, что на следующий год мне нужны новые сапоги. xD
странно, но вроде ложусь раньше обычного - не в три, не в четыре утра - но просыпаюсь к обеду и голова тяжелая до ужаса. отсюда состояние ещё хуже. и нет кофе.
а в среду в школу. и надо переделать кучу дел, на которые у меня всего три дня. а впрочем... достаточно? да. только сказали бы мне, что задано по предметам, и тогда всё было бы в ажуре х)
и если бы группы по информатике не поменялись местами... теперь у меня в пятницу семь уроков. фак. может, записаться на субботу? стоит попробовать.
но это был кайф: целых две недели не думать об учёбе. правда, боюсь, что со среды меня начнут драть не по-детски, но где наша не пропадала. вот только я пропустила контрольную по биологии, которая обещала быть пипец-какой-жёсткой, так что выбора нет - придётся конкретно учить сий предмет. терпеть не могу. ну да ладно.

@темы: minds., school, school, school..., перспективы, м?

18:05 

счастливая.
о. вспомнила утро субботы. :D
значица, у нас очередная практикантка, на этот раз по физике и информатике. поскольку мы не физ-мат, то на информатике страдаем откровенной фигней))) домики там в пэйнте, поиск анимированных картинок в инете, ответы на вопросы... :lol:
бреееед))
а в субботу нам дали задание (сперва поведав длинную речь о текстовых редакторах, процессорах, etc) напечатать заявление. ну, делать всё равно нечего. раздали бумажки с заявлением.
минуты две спустя.
Катя:
- Оксана Дмитриевна!
та подошла, уверенная, что я хочу что-то спросить.
посмотрела на окно ворда, где было напечатано заявление.
полминуты спустя (видимо, дошло, что я хочу ей сдать работу) крик на весь класс:
- Ты что, всё уже?!
я аж подпрыгнула на месте.
- Ну да.
- Напечатала всё заявление?!
- Ну да...
- Ты так быстро набираешь текст?
- Ага...
- Невероятно!
Катя скромно потупилась.

пляяяяяяяяя... :lol: :lol: :lol: это ж надо так сдерживаться, чтобы не захохотать при виде такого шока))))

потом ещё супергениальный вопрос:
- Ты часто работаешь с вордом?
- Есть немного.

рассказала папе - тот долго не мог прийти в чувство от смеха)))

потом, правда, практикантка ко мне вернулась и решила типо придраться. тут абзац не нужен, там...
черта с два вы мне оценку снизите. :D пришлось оспаривать, что а) на выданных бумажках везде новые абзацы, а вы сказали делать по образцу, так что б) "открою вам страшную тайну: я не в первый раз печатаю заявление))"
она сдалась. :D ещё бы. нефиг запаривать и без того бедный мозг xDDDDD

@темы: school, school, school...

17:13 

счастливая.
что можно придумать для детей второго класса? о.О какие игры/задания?
будет одно мероприятие - "Рыцарский Турнир" - типо к 23 февраля... отборочный тур.
я не помню, что мы проводили в том году, и сейчас у меня идей ну... ноль.
ещё стрёмно, что один из классов - класс нашей бывшей, самой первой классной руководительницы.
и она ещё сказала, мол, "вы проводите, проводите, только что-нибудь интересное, а то в том году вышло как-то не очень..."
епт. кто у них в том году проводил? аааа... неважно.
я не знаю, что делааааать....

@темы: help, school, school, school...

20:30 

передача "Без указки"

счастливая.
аааааа))
я всё-таки рискнула посмотреть и пожалела, что не сделала этого раньше)))
репортаж о нашем любимом учителе. :heart:
снималось на уроке истории. наш класс)) + брали интервью, и даже я есть в кадре =D

vkontakte.ru/video3810844_139139582

@темы: school, school, school..., видео

00:15 

счастливая.
остаётся надеяться, что завтра вместо первого урока, поскольку математику отменили и можно приходить ко второму, я выжму из себя верх гениальности)) весь пот с кровью, дабы выучить этот грёбаный мейоз за каких-то ещё более грёбаных сорок минут х__х
ах да, к нему же ещё добавить оплодотворение. наружное, внутренне, двойное... ещё искусственное? да, точно.
пля...
биология...
на кой чёрт сдалась ты мне т__т
я же не восьмая школа с уклоном на хим-био т__т
я дитя соц-гума, фанат обществознания, истории и теории литературы с английским т__т
ааааа....
пожелайте мне удачи на завтрашнюю биологию, плиз-плиз-плиз ^^' это ещё хлеще, чем страноведение...

@темы: school, school, school...

18:51 

счастливая.
как бы мейоз выучить.... х___х
т__т

@темы: school, school, school...

17:20 

счастливая.
о-о-о... что ни день, так новая забавная неприятность xDDD вчера я забыла сменку, поэтому взяла у Алиски тапки. не, я понимаю, что из двух её сменок - кед и туфель - мне нужно было выбрать последнюю пару, но вместо этого я надела большие серебристые Fallen'ы, изношенные, потёртые и безумно удобные. и они такие клаааассные на самом деле. :heart: правда, смотрелось это весьма... э-э... экзотично? xD Блузка, юбка, черные капроновые колготки и огромные серебристые Fallen'ы. :-D полшколы повеселилось, да. ну и пофиг. xDD нам самим ещё как смешно было xDD

сегодня была менее забавная неприятность, но мы таки и над ней посмеялись. немного нервно, да какая разница. :D Алиска с утра посеяла штуку, данную на подарок Илье. всё бы ничего, но с этой штуки надо было ещё 300 рэ возвращать родителям. ну, так че... мы быстренько так, за две с половиной перемены, нашли 550 рублей, а потом ещё 450 xD настрекали у добрых людей по полтиннику. ну, правда мы с Богданом дали по сотне =D и с его стороны это было ужасно мило))) =***

- Богдан, можешь дать в долг, пожалуйста, 50 рублей? А то у нас такая ситуация паршивая... просто кошмар.
- Да, конечно. Держи.
- Спасибо большое! Ты даже не представляешь, как выручаешь нас.
- Так может сто, а не 50? *smile*
*глаза аки теннисные шарики*
- Э-э... это было бы здорово! Если ты можешь, конечно же.
- Да без проблем.


надо было видеть моё сперва шокированное, а потом ужасно счастливое лицо. я к Алиске просто подлетела с этой сотней. она сперва не поняла, увидев один полтинник, а под ним - второй. и в шоке посмотрела на меня.
но мы нашли деньги))) купили альбом, забрали фотки) и осталось ровно триста с чем-то там вроде бы... :D но, блин... люди, кладите деньги сразу в кошелёк))))

не, но подходить к Илье (!) за тем, чтобы попросить денег... (ему на подарок! :lol: ) слава Богу, что у него не оказалось. чему мы очень и очень удивились, ибо он всегда при деньгах. о.О видимо, то было судьба - пощекотать нам нервы xDDD

@темы: school, school, school..., [friends], My Life be like

23:15 

счастливая.
сегодня был отличный день)))

начнём с конца, но зато с самого главного ^^
я встретилась с Таней)) встреча заняла менее получаса, ибо я освободилась только без двадцати пять, а в 17:40 они с Настей уже должны были ехать обратно в Череповец. но мы встретились))) сфоткались, поболтали, посмеялись, всё отлично =D не, правда, здорово. давно не виделась с кем-либо с форума, а тут сразу двое - SkyLine/AleX/Мимикупенда & Heathrow. честно говоря, и сегодня-то мы втроём сомневались, удастся ли)) они приехали в 11, у меня школа до трёх, а потом ещё два часа музыкальной. перспектива была не из лучших xD

тэкс. что дальше? о, страноведение! куда ж без него. сегодня она решила попробовать нас пересадить. :D и, чёрт побери, ей это удалось. мы с Алиской с горем пополам перебрались с последней третьей парты на первую, прямо под нос учителю. но ладно. к нам также пришла зам.директор по иностранным языкам, как мы "случайно" предположили за десять минут до звонка. :D предсказатели хреновы. но ей вроде понравился урок. ещё бы. вся группа так работала, так старалась. почти все списали сделали домашнее задание. я обнаружила, что полностью его сделали только мы с Кириллом xDD
о, да, разумеется, половина группы получила отличные оценки за работу. мы молодцы ^^
а следующую пару снова сорвём xDD упаси Бог.

что ещё... что-то определённо ещё было.
оп-па. точняк. минус один концерт. :lol: фууух... я с этим аккомпанементом реально запарилась. ну, тенденция у меня такая: то, что сложно, получается легко, а там, где буквально палец о палец ударить и ничего более - такооой тупняяяк. ужас. кстати, везде так. кроме русского. и английского. ну, может, общаги и прочих гуманитарных предметов. а вот музыка, математика, физика - вот это так заклинит, что хрен потом в чувство придёшь самостоятельно.
ну так вот. не будет этого концерта с вокалом и аккомпанементом, так что я могу свободно вздыхать, сколько будет угодно))
но теперь надо на 120% выучить текст Шопена со всеми красками. где-то после 21 февраля будет прослушивание, а за ним - сам концерт.
+ мне дали инвенцию. повспоминать. на ещё один концерт. :lol:
+ надо выбрать из двух произведений Чайковского одного. Цикл - времена года. Февраль или Октябрь? Октябрь - красивая, хоть и печальная. но красивая. Февраль - яркая, живая, но чертовски быстрая. меня заверили на 100%, что я это запросто сыграю, но сама я сомневаюсь, причём основательно так. играют ли мои пальцы так же быстро, как раньше? нужна тренировка, но тогда я засяду в муз.школе до ночи, ибо моё "фортепиано" не желает выдавать нормальное звучание и вообще играть нормально не хочет о.О а до настройщика, само собой разумеещееся, руки не доходят.

что ещё... хм. о! проверочная по обж. :D не, может, звучит и смешно, но на самом деле почти весь класс ничего не выучил, потому серьёзно так беспокоился)
но давным-давно выработалась известная практика xD бежим к физмату, у которых обж первым среди всей параллели, узнаем вопросы, которые были. на второй литературе, перед обж и перед которой узнали вопросы, учим ответы) делаем шпоры xD но шпоры - дело рискованное, с нашим-то обжшником.
удивительно, как только прошла сегодняшняя литература. задавали читать "Историю одного города" Салтыкова-Щедрина, разбили на группы, дали вопросы. из нашей группы, конечно же, никто ничего не читал)) было два текста. но из четырёх людей трое делало математику, а я как лох читала выделенную главу и искала ответ на вопрос х__х это ещё если учесть, что надо было учить обж, да. так ведь выучила! даже если не до конца всё поняла, то тупо зазубрила, хотя не люблю этого... предпочитаю понимать и не нагружать мозг излишней, зазубренной информацией.

завтра ещё надо будет разделаться с начальной стадией проекта по общаге и передать по нему эстафету Алиске ^^ а потом Вике ^^ а потом будет ещё большая попа ^^ но мы же молодцы, мы справимся? да конеееечно. куда денемся. если только уйдём из школы xDD

но Таняяяя.... Таааааняяя.... :heart:

PS. превосходное начало недели)))

@музыка: Nickelback - Savin' Me

@темы: люди с форума)), встречи с друзьями, school, school, school..., [friends], My Life be like

18:03 

счастливая.
я добросовестно сделала страноведение. всё. полностью. что только было возможно из заданного xD
интересно, как же пройдёт завтрашняя пара? учитывая, что неделю назад мы с помощью препода сорвали оба урока ещё в самом начале, через пятнадцать минут после звонка. с первого урока она гордо ушла, а на втором к нам пожаловала зам.директор по иностранным языкам) и вся группа писала объяснительную) как это мило. я сидела и тупила, думая, что написать. как бы я всегда делала д/3 по страноведению, прекрасно зная, что представляет из себя наша учительница. особенно когда ты не готов - тот ещё спектакль выходит. но дёрнул же меня чёрт именно неделю назад не выучить слова на диктант и пробежаться по ним глазами только перед уроком. ладно, из шестнадцати слов и выражений вроде только одно не написала. но пересказ - другое дело. его пришлось делать прямо на уроке, за те пять минут, пока с учебником грехом пополам рассказывала Вика. после неё спросила ещё двоих, поставила по паре, потом добралась-таки и до меня. и будет знать она, что это такое - пять лет школы английского языка в группе у Ольги Германовны. :D правда, показать до конца, что же представляет из себя сие, мне не дал Тёма. препод сказала (всей группе), что надо менять школу, раз такая подготовка к урокам. Тёма (он вообще очень прямолинейный человек) так и заявил (тихо, правда, заявил), что это не школу, а предмет менять надо. ну, препод, кажется, решила додумать и сделала это не в свою пользу (то бишь менять надо не предмет, а учителя). я благополучно заткнулась с этим грёбаным пересказом, решив не мешать разгорающейся разборке. главное, Тёма чем дальше заходил, тем больше его несло. в русло, не предвещающее ничего хорошего ни ему, ни нам. препод разозлилась, разоралась, вышла из класса, мы изумлённо переглянулись и нервно рассмеялись. наверное, над тем, как серьёзно влипли. но препод вернулась минуты через три, раздала задание и снова ушла. мы чуть не перекрестились, но тут сообразили, что ушла-то она наверняка к классной... "бля" - вырвалось у всех и почти одновременно.
на перемене все дружно смотались из кабинета (преимущественно по туалетам xD), чтобы не попасть под гневную тираду классного руководителя. остались только мы с Аней и добросовестно делали д/3 (а, собственно, чем ещё заниматься? строить чёрный ход через окно по заледенелым карнизам в сугроб? такие мысли были. с нервов). но ни руководителя, ни препода. хотя нет, она заглянула, взяла что-то и ушла, так и не появившись до конца второго урока.
вместо неё на втором уроке компанию нам составила зам.директор. :D не, ну с объяснительными это, конечно, было круто. пришлось написать бред чистой воды, сославшись на областную олимпиаду, концерты, отсутствие свободного времени и - ахахах - мол, что я всегда делаю пересказ на отлично, и извините, если в этот раз я рассказала его чуть хуже обычного xDDD первый раз за всю свою школьную жизнь писала объяснительную по поводу сорванного урока. учитывая, к тому же, что срывала его не я. и не Кирилл, которого единственного не успели спросить пересказ. но и ему пришлось писать, почему да как, что вы вообще такое себе позволяете)
бреееед. но зато через четырнадцать с половиной часов я узнаю, что нас ожидает на страноведении xD может, она всё-таки отказалась от нас, хотя нас и заверили, что постараются отговорить её от этого шага)) ппц.
впрочем, это сейчас смешно. тогда было всё совершенно иначе. и мне лично было жаль учительницу... несмотря ни на что, мы виноваты. но вот доходить до оскорблений - это излишнее с её стороны.

@музыка: Nickelback - How You Remind Me

@темы: school, school, school...

20:15 

счастливая.
позвонить ему, что ли?
или самой сделать химию?
*пауза*
самой смешно xD мне надо долго и нудно впаривать сий предмет, чтобы он до меня дошёл))
есть, конечно, третий вариант - это списать завтра с кого-нибудь из наших... но Саше я в этом плане доверяю больше xD
проблема в том, на каком материале мы и физ-мат остановились...

завтра лабораторная. это ладно. сделаем, решим, напишем.
но вот писать всё надо будет в обычных тетрадях, а не спецом которые.
и она, конечно же, будет смотреть предыдущее д3 + конспекты.

а в нете какие-то тупые решебники. или это я такая тупая. но из четырёх упражнений, что нам задали, ни одно не совпадает. но у нас издание 2009... а там - непоняяятно.

хм.
да ладно.
где наша не пропадала xD

ой, есть же ещё четвёртый вариант! связи с восьмой школой, где уклон на хим-био xDD
*упозло вконтакт*

@темы: school, school, school...

00:38 

На заметку.

счастливая.
школа
+ музыкальная
+ танцы
+ областная олимпиада по праву (27 января)
+ подготовка к концерту, будучи аккомпаниатором (начало февраля)
+ подготовка к концерту в Соколе (начало/середина февраля)
+ подготовка к Шопеновскому концерту (середина/конец февраля)
+ подготовка к концерту Чайковского (где-то в апреле)
+ глобал прожект по обществознанию (январь-весна, 3 февраля - вторая встреча с преподом)
+ уроки
+ творчество

музыкальная
выучить:
"Катюша" (аккомпанемент)
"Случай" (аккомпанемент)
произведение Чайковского (выбрать и выучить)

доучить:
Ноктюрн до-диез минор (Шопен)

повторить:
"Чардаш"
"Румынский танец"
"Прогулка по Парижу"


убейся, Катя, об стенку, называется.

задача на первое полугодие, в особенности месяц февраль - выжить.
запись создана: 21.01.2010 в 19:02

@темы: school, school, school..., My Life be like

URL
17:07 

счастливая.
а-а-а-а.... *зевает*
кошмар. и почему мне хочется спать днём? вроде бы давно уже не занимаюсь подобными вещами. и сплю ночью. ну подумаешь, что усыпаю около двух и встаю в семь, и пять часов сна для меня смертельно мало. и что? зато сон нормальный и просыпаюсь в удивительно бодром состоянии. вооот! вот, что главное! так какого хрена мне хочется завалиться спать днём?
непорядок.
я не хочу тратить на это три-четыре часа.
но зевается, зевается, господа... что пять часов спи, что восемь-десять - результат один.
кош-мар.
и кофе заканчивается. ц-ц-ц... бедный папа, его уже заколебало покупать нам с мамой очередную пачку кофе. xD ну, что поделаешь, если кофеманы мы... ех) кофе, не коньяк же)

нам историк дал потрясное домашнее задание на завтра xDD мы уржались просто))
завтра придут брать интервью у учителей и начать решили с нашего любимейшего историка <3 а нам, ученикам, надо будет рассказать. какой он хороший и замечательный xDDD
блиииин)))) да без проблем xDDD но то, как он это преподнёс, тон и выражение лица... класс просто лёг)))
провал xDD

зато с физрой непорядочек вышел... половина девчонок свалила, другая половина принесла джинсы вместо тру спорт штаны, и в итоге на пару ушла только Ира. сочувствую...
но физрук меня убил. своим заявлением. мол, "Ай-ай, Катерина, как ты могла меня так подставить?"
- Вы вообще о чём, Юрий Владимирович?
- Зачем сказала Валентине Николаевне, что всю жизнь в джинсах ездила? Она меня сейчас отчитывала, что я приучил вас к ним.
*поперхнулась, ушам не поверив*
- Но, Юрий Владимирович! Я, по-вашему, что, должна была солгать, что ездила на лыжах в идеальной спортивной форме? Вы же сами разрешали нам ходить в джинсах! Вот я и принесла свою обычную форму. Что не так? У меня нет спортивных штанов для лыжной подготовки, ну нет их!
- Всё равно ай-ай-ай, Катерина.
<...>

пффф... шок. возмущение. спокойствие. а потом мы с Алиской и Анней помогали не уехавшему со всеми физруку разбираться с лыжами, лыжными ботинками и палками.

хехе... а если ещё вспомнить, что зам.директор поставила нас на учёт по посещаемости предметов, в особенности физры... весело. ладно, парни у нас в военкомат ушли. половина девчонок раздобыли справки с освобождением от физры на месяц. а остальные... во администрация сказала бы нам пару ласковых. настучала бы физручке, потом физруку, что тот неправильно учил нас предыдущие годы... ой пля... слава богам, что ни физрук ни физручка не любят писать накладные. значит, проблем с администрацией не будет. вот и ладненько. по этому пункту можно испустить облегчённый вздох.

экхм... жаль, не удалось сходить на "Книгу Илая". как-то в начале января думали с Сашей, когда шли с "Чёрной Молнии"... дак, блин. сеансы только в 13:50 и 21:40. вечером меня, понятное дело, в такой час фиг куда отпустят. а в два только заканчиваются уроки... знала бы, что сегодня не пойду на физру, а парни в военкомате, предложила бы вчера Саше сходить сегодня в кино. завтра уже вряд ли получится... хотя... что мне мешает уйти с середины последней литературы?
о-о-о, я нашла выход. xDD осталось только поболтать с Сашей.

ауч...
о щит.
надо сделать русский.
леееень.
надо прочитать литературу.
тем более - леееень.
а в семь танцы.
хм...
пойду, прикончу остатки кофе.

ёпт... а в следующую среду областная олимпиада по праву х__х
мама...
станется мне читать перед сном Уголовный с Гражданским Кодекс.
жизнь моя жестянка... нет. не так.
жизнь прекрасна.
плевать, что надо готовиться к олимпиаде, надо начинать уже в кои-то веки писать реферат по общаге, надо чуть-чуть серьёзнее относиться к урокам, особенно д/3 бесполезно, н а д о.
а ещё надо блестяще выучить аккомпанемент и ноктюрн Шопена...
концерты, концерты...
а ведь ещё и творчеством хочеццо заниматься.
и, самое главное, всё выше указанное надо направить против великой русской лени ииии... в неравной схватке победить её!
да.
вот тебе и стимул.
но сначала - кофе.

@музыка: Animal ДжаZ - Этажи

@темы: school, school, school...

16:59 

счастливая.
е-е-е)))
мне даже не пришлось уговаривать этого ужасного и в тоже время потрясающего парня по имени Саша ^^
xDDDD
сдала наконец эту грёбаную физику (неужто я по ней ещё что-то соображаю?)) не зря Саша вчера втолковывал, не зря xDDD).
угораздило меня встретить после сдачи физики в раздевалке Сашу.
в итоге я присоединилась к нему, и мы вместе шли через мост. ах да, нас было пятеро. четверо парней и одна я, т.е. девушка =DDDD
что самое забавное: Умару, тоже присоединившемуся к Саше, Игорю и Серёже, надо было в совершенно другую сторону. мне, в принципе, можно и так и так идти - просто через мост дольше, ибо на другую остановку переть, но зато в хорошей компании, а не гордом одиночестве xDD
простояли на перекрёстке. поболтали. полепили ногами из снега Великую Китайскую стену, но решили, что длина будет шириной. ждали Игоря, встретившего друга и оставшегося болтать на другом конце перекрёстка. мы с Сашей позвали Умара завтра на трёхчасовой сеанс на "Аватара". тот - ура)) - согласился. хороший парень. три года прожил в Великобритании, в этом году вернулся и поступил в нашу школу, в физ-мат.
а ещё мы с ним простояли на остановке около сорока минут, пока ждали маршрут "49" =DDD
самое интересно, Саша говорит:
- Да-да, с Добролюбова едет 49. Ты доедешь.
Умар:
- А он часто ходит?
- Нууу... как тебе сказать. Он ходит реже, чем четвёрка, а четвёрка ходит чаще всех автобусов и троллейбусов в нашем городе.
=DD
- Ага...
- Ну ты не беспокойся. Кате тоже на эту остановку. Вот вы вместе и поедете.
Катя:
- Дааа, Саша, отлично! Ты как всегда гениален. Ничего только, что нам с ним по разные концы города надо ехать?
- Не страшно. Ты ведь не бросишь Умара одного, правда?
- ...
- Да я тебя знаю. Не бросишь.
- ...
- Ну постоишь ты минут десять, пока не придёт "49". [когда мы только подходили к остановке, "49" каааак раз уехал]
что-то мы ещё о чём-то болтали, пока не подошёл Игорь, и мы друг с другом не распрощались.
мы с Умаром пошли на остановку и около сорока минут прождали "49" =DDD мне уже Умар твердит, мол, давай, езжай, а то замёрзнешь окончательно [мы стояли, стучали зубами, разговаривали о России и Великобритании, об учёбе там и там, и обо всём прочем. он, оказывается, не такой молчаливый парень, как я сперва думала! а может, подвспомнил русский язык =D]
когда я, наконец, сказала, ладно-ладно, вот на следующем автобусе или маршрутке я поеду домой [к тому времени я удачно пропустила штук шесть-семь маршруток (которая там одна ходит, моя) и ешё четыре автобуса (тоже один, да ещё не так часто ходит)], как к нам подошёл мой друг, тоже из нашей школы и которому надо в одну сторону со мной, и сразу же почти подошёл этот несчастный "49" =DDD
но было весело)) и я хоть узнала немного Умара. а то он всё молчит, улыбается и смеётся)) а так хоть поговорили и вроде хорошо поговорили)))

@музыка: Craig David - Fast Cars

@темы: [friends], school, school, school...

00:20 

счастливая.
вчера был прекрасный день))
даже утро xDDD
нам по геометрии, оказывается, задавали задачу, которую я наинаглейшим образом списала у лингвистов, ушедших вперёд нас ^^ и - вот удача - мне попалась аналогичная задача! и я её решила! не всё написала, правда, но суть есть. :-D *скрестила пальцы на удачу*
а вот остальные два задания. ну. я их так-то решила, до... а вот потом, за 10 минут до конца урока, мы решили всё проверить, сдав тетради. ахха. проверили. и математичка всё нам ОБЪЯСНИЛА, что уже странно. да так, что большая половина класса всё поняла. и я в том числе избранных. :-D а вот раньше как-то не туда всё вело её. ех.
ну ладно.
два так два.
три так три.
четыре вряд ли xD
но она запретила переписывать о.О нас опять хотят выставить лохами. когда в течение недели по любому предмету можно переписать проверочную/контрольную работу, а она взяла и запретила о.О бу.
связи, связи xDDD
но это лаааадно.
математику пережили - и дежурство в столовой. всё ок. я почти не устала даже.
но... но...

У МЕНЯ ТРЕТЬЕ МЕСТО ПО ПРАВУ НА ГОРОДЕ!

и я иду на область х)))
yeah)))
правда, нам с Викой Николай Саныч сразу сказал, что ни на что не рассчитывает и нас отправляют только ради того, чтобы мы там "посмотрели, что всё как делается" xDD
ага. а в итоге у меня 3 место, у Вики 5 =)))
весь такой счастливый был и улыбался, когда сообщил нам эту новость.

но что ещё сегодня было забавно!
xDDD
Вике надо было сдать проект по обж. ну, мы и пошли с ней в здание начальной школы через улицу. но нас не хотел пропускать охранник. мы его уломали попросить второго охранника из началки пропустить нас, ну, он и согласился. мы выли на улицу, а он нам вслед как прокричит с ухмылкой: «Наиииивные!» мы как драпанули в начальную! XD забежали, уже половину холла пробежали, а там охранник за стойкой в это время по рации разговаривал и на нас в упор смотрел. потом как закричит: «Стойте! Стойте! А ну идите сюда!»
так мы его и послушали xD драпанули только ещё быстрее. спустились в цокольный этаж, обжшника не нашли, но зато был открыт его класс, и там было темно. :-D мы забежали, закрылись, спрятались за последней партой и затаили дыхание. слышим шаги. этот охранник... Господи, мы уржались потом ещё минут десять... он открыл дверь. заглянул. посмотрел. ничего не увидел. и пошёл дальше.
о-о-о... xDDD минут пять мы поржали, ещё пять думали, что делать. вышли, зашли в тир, а там как раз обжшник. Вика отдала ему работу, все дела, а нам как бэ надо возвращаться в столовую дежурить, и мы не знаем, что делать. я а-ля благоразумный человек xD предлагала спокойно выйти и поговорить с этим охранником (дипломатия, до), ибо мы ничего внешкольного устава и не сделали по сути. всё-таки шестой урок уже закончился.
но мы встретили Ирку. :heart: она предложила нам пройти через другой ход - "Форсаж", автошкола - мы там и вышли.
но фак... XD только мы обошли вход началки и обрадовались, как оттуда вышел первый охранник xDDD из старшей школы :lol: мы естественно драпанули со всех ног, не обращая внимания на его крики: «Стойте!». и без приключений добрались до столовой xD
а после дежурства отнесли ему пиццу в качестве извинения за беготню xD и ещё он поржал над вторым охранником, что тот не заметил нас, когда мы прятались в классе обж.

да... весёлый был денёк. :D
теперь как-то надо завтрашний пережить, хехе... особенно химия. мне обеспечено два варианта: либо я пишу контрольную, либо меня вызывают к доске. и то и другое одинаково ужасно.
но зато у меня есть Алискин учебник! и моя тетрадь! а вместе - это сила! :lol:
вот это завтра и проверим xD

@темы: school, school, school...

00:27 

счастливая.
ойейей...

пожелайте мне завтра на геометрию удачи, пожалуйста... т___т

@темы: school, school, school...

18:34 

счастливая.
ненавижу геометрию.
не.на.ви.жу.
лучше четыре часа алгебры, чем два геометрии.
все эти теоремы, задачи, задачи, задачи...
ууууу.
кошмаааар.
а завтра как раз-таки проверочная по решению задач. у меня в тетради есть всего одна задача с нормальным решением.
удачно.
жизнь прекрасна с каждой каплей.
вот завтра-то я это и почувствую в полной мере... а после математики дежурство в столовой до трёх.
в четыре музыкальная.
а после надо ехать на другой конец города на примерку. третий день подряд переношу :D
не, ну вчера у меня голова болела, и я с чистой совестью спала, а потом через силу встала, чтобы сделать обж с английским.
а сегодня у меня кошелёк пустой, чтобы разъезжать по городу с одного края на другой ^^
вот такая вот я чертовски везучая на этой неделе.
блин... а ещё в пятницу химия... и придётся, наверняка, писать контрольную... о, Боже. мне страшно т__т

@темы: school, school, school...

21:39 

счастливая.
жизнь прекрасна с каждой каплей xDDD
хоть меня и выписали [формально], к моей величайшей досаде, чертовски не хотелось идти в школу в понедельник.
только не в понедельник.
иииии?...
у нас продлили каникулы до среды включительно. xDD
если там ничего не изменится, то я банально радуюсь жизни, ибо а) идти в школу только на один день б) в четверг вечером я благополучно сваливаю из Вологды на три дня в) а в пятницу контрольная по химии :lol: которая должна была быть в первый урок второй четверти. ха-ха. в четверг, если выйдем, контрольная по биологии.
меня "обрадовали", что я могу пойти на медаль, но для этого нужно подтвердить пятёрку по химии и вытянуть ту же самую пятёрку -- с четвёрки -- по биологии. а, ну и утвердиться в физике, а то чегой-то у меня там равное кол-во пятёрок и четвёрок... но биология. чёрт. только не биология. ненавижу биологию. и вообще нафига эта медаль, если от неё толку мало. чисто для себя [о, ну конечно же, ещё для мамы. она мне с 8го класса твердит: "ну-ка давай-ка, Катя, на медаль, на медаль..." ага. бегу и пятки сверкают. да-да, медаль - это конечно хорошо и всё такое, но с моим отношением к учёбе... если вспомнить, что из письменных предметов я делаю только математику... мне только на медаль и идти :lol:]

фак... опять школа... и есть проблема. я не выбрала предмет, по которому надо будет писать реферат.
право? общага?
о-о-о... чорд.
правда, я всё ещё наивно лелею надежду, что, может, мне дадут рассказать реферат по физике, который я готовила для региональной конференции в... девятом? восьмом? ей-богу, не помню.
сомневаюсь, что разрешат, но мечтать не вредно, правда?
только пока мечтаю, надо-таки выбрать предмет. и тему.
о-о-о...

@темы: school, school, school...

22:59 

счастливая.
чорд...
горло болит. немного.
придётся завтра идти в плаще...
и в арафатке)) xD
нет худа без добра, да...
а ещё я не сделала английский, но написала семь страниц д/3 по русскому О_о
а английский... пересказ текста формата А4, слова на диктант, правило и упражнение...
завтра четвёртым уроком... о... нормально.
+ сорок минут до первого. ну, так совсем отлично xD успеем.


пиво, коньяк, водка и кока-кола
всё сливается в одно и завтра будет плохо снова...

@музыка: Animal ДжаZ - Можешь лететь

@темы: school, school, school...

22:42 

эволюция человека.

счастливая.
Почему масса и объём мозга от неандертальца к человеку разумному современному уменьшились?

Объём мозга неандертальца: 1100 - 1750 куб.см.
Объём мозга современного человека: 1400 куб.см.

Массу, честно говоря, не помню.

В чём причина? У меня пока мысль лишь о том, что с увеличением объёма мозга увеличивается и масса головы. До этого сия причина привела к тому, что человек стал прямоходящим, чтобы легче/удобнее было держать голову... хм. А если бы эволюция продолжалась, то шея, мышцы и позвоночный столб, что всё это держит, либо а) были бы недостаточно крепки для подобной массы и не выдержали б) крепли и увеличивались вместе с массой головы, но подобное развитие могло также привести к тупиковой ветви.
Вторая мысль связана с тем, что были развиты разные отделы мозга. Т.е. те отделы, что были хорошо развиты у неандертальца, у нас сейчас - нет. У нас хорошо развита лобная доля, а у неандертальцев могла быть затылочная, которая и привела к большей массе.

хм... о! поболтали тут с папой. :D от эволюции до чего только не дошли, даже сон человека обсудили х__х *happy*

м. увеличение объёма мозга привело к тому, что человек стал прямоходящим. но. став прямоходящим, произошло/начало происходит уменьшение объёма и массы, ибо человек просто не смог бы удерживать голову в таком состоянии. всё давление идёт сверху вниз. голова тяжёлая, а тогда центр тяжести должен быть ещё тяжелее. и потому уменьшился не только объём мозга, но и сама масса человека. чтобы ему, а-ля нам в будущем, было удобнее.
даже если вспомнить физику, силу тяжести и формулы, когда сила тяжести действует под углом. при горизонтальном положении, вспомнить тех же динозавров, давление одно. а в вертикальном - другое. опять же: сверху - вниз давление. голова не может быть тяжелее центра тяжести, иначе просто будет перевешивать, а человека - клонить к земле.
хм. вроде бы так. чёрт, я такими темпами сейчас возьму старые тетради по физике и буду составлять формулы XD

@темы: мысли вслух, school, school, school...

17:55 

счастливая.
мать моя женщина.....

О______О

но...

но...

чёрт побери, У МЕНЯ ПЯТЬ ЗА ЕМЭ ПО АЛГЕБРЕ!!!!!

@темы: school, school, school...

главная